第三，对于扶桑，大唐想要灭亡它该采取什么样的策略”李恪的这三个考题都带有很强的针对性和目的性眼前是这些人在陆军学院学习四年的时间，四年之后他们就会被安排到并州军之中担任校尉的职务所以，李恪才会出这样的题目，目的就是提前开始锻炼他们对战争的阅读能力，提前开始培养他们的战略眼光再说真要是考兵书的话，兵书就那么几本，内容都是大同小异，而且很多人都没有真正的度过一本兵书，你怎么考他们呢？
再者是否记住了兵书上的内容，这并代表他就能成为一个优秀的统帅，优秀的统帅该是将兵书上的内容用到实践当中所以，李恪才会出这个一个题目所以，当所有的考生在听到李恪念出这三个试题的时候，他们明显的都愣住了他们不清楚北王殿下这几句的意图是什么？
不过当他们看到李恪说出这三个考题之后不再言语时，他们心里就确定了一件事情，那就是今天他们考试的题目就是这个三个问题刚开始的时候所以的考生都不知道该怎么解答这三个问题可是，当他们回忆到李恪刚才的话时，他们心里有了答案渐渐的，不少考生开始在纸上奋笔疾书，写下了自己心中的答案
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